Для талантливых школьников ЕАО региональный центр выявления и поддержки одаренных детей «Антарес» совместно с департаментом образования автономии проводит региональный этап Всероссийской олимпиады школьников в одном месте на базе загородного лагеря «Алые паруса». 40 школьников 8-11 классов, участников регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников (ВсОШ) по физике и математике принимают участие в интеллект-смене.
В рамках смены специалисты ЦППМСП ОГАУДО ДЮЦ «Солнечный» Корниенко Л.В., Торопкина А.А., Фокина В.В., Овчаренко Т.В., Еремеева О.А., на протяжении недели проводили мероприятия разной направленности.
Людмила Васильевна провела тренинговое занятие с целью понимания эмоций и навыков управления эмоциями, развития эмоционального интеллекта. На занятии ребята обсуждали что такое эмоции и чувства, думали о том, как совершенствовать умение конструктивно выражать свои эмоции и чувства, а также учились расшифровывать внешние проявления основных эмоций и чувств у других людей. В группах одарённые школьники совместно обсуждали и «разложили по полочкам» эмоции: гнев, стыд, скука, радость, смущение, интерес, отвращение. После поиграли, сочинили забавные истории с заданными персонажами, местом действия и эмоцией. Оценили своё настроение после занятия по шкале от 1 до 10, большинство ребят поставили своему настроению 10!
Анна Анатольевна провела тренинг «Стоп напряжение», где использовала игры и упражнения на снятия напряжения и гармонизации личности. После окончания занятия ребята поделились своими впечатлениями, поблагодарили специалиста за положительные эмоции и заряд энергии!
Татьяна Валерьевна и Валерия Владимировна провели с ребятами интеллектуально-развлекательную игру «Самый умный среди умных». В игре участвовали 6 команд, а многоуважаемое жюри состояло из педагогов. Были как вопросы, так и черный ящик, ребусы, зашифрованные в картинках достопримечательности города Биробиджан. Битва состоялась, победитель выявлен, настроение подняли, цель развлечь наших умных математиков достигнута!
Ольга Анатольевна провела занятие для педагогов «Дерево профессиональной жизни». Цель: снизить эмоциональную усталость у педагогов и вдохновить на исследование личностной и профессиональной идентичности. В ходе занятия участники представили свою профессиональную деятельность в виде метафоры, напомнили себе о своих умениях, способностях, надеждах и мечтах. Проговорили о том, как возникли и развивались эти умения, способности, надежды и мечты. Обсудили возможности самопомощи, когда «приходит гроза». Педагоги создали уникальные деревья и » высадили» их в творческом пространстве своей профессиональной жизни.
