?В «Центре психолого-педагогической медицинской и социальной помощи» для студентов-практикантов ДВГМУ каждый день — это маленькое открытие.
?Девятого июля будущие клинические психологи успели понаблюдать за работой нейропсихолога в рамках индивидуального консультирования. ?Будущие специалисты познакомились со структурой проведения занятия и с инструментами, которыми пользуется нейропсихолог. Эта возможность, позволила будущим психологам получить богатый опыт в проведении нейропсихологической консультаций с детьми младшего школьного возраста. ?Интересным были упражнения по развитию межполушарного взаимодействия, активизации функций подкорковых образований мозга, регуляции общего энергетического фона, на котором развиваются все психические функции.
?Во второй половине дня студенты смогли поучаствовать в групповом занятии с подростками- ?«Сторителлинг-подросток в водовороте жизни»?. Такие групповые занятия помогают формировать у подростков достойное окружение, учат слышать и воспринимать жизнь во всех ее красках.
?На группе будущие специалисты рассказали о себе, поделились опытом самоопределения и выбора профессии, адаптации к новому месту и учебе. Студенты подготовили для участников занятия памятку ?«Как влиться в коллектив и чувствовать себя уверенно»?, обсудили каждый ее пункт с подростками.
?В ходе занятия практиканты провели ролевую игру с использованием фигурок сказочных персонажей ?«Кто я в образе игрушки»? и поделились необычными фактами из области психологии. ?За несколько дней в центре будущие специалисты не только увидели, как работают специалисты, но и сами почувствовали, насколько важна их будущая профессия.
