В практикуме приняло участие порядка 60 педагогов. Главной целью практикума стало совершенствование профессиональной компетенции педагогов в сфере психолого-педагогического сопровождения семей ветеранов специальной военной операции. В рамках практикума педагоги узнали основные направления психолого-педагогического сопровождения обучающихся – детей ветеранов СВО и их родителей. Были проинформированы о приемах стабилизации психологического состояния обучающегося, родители которых являются участниками СВО. Педагоги познакомились со способами оказания скорой психологической помощи при утрате родителя – ветерана СВО. Ольга Еремеева научила педагогов использовать арт-терапевтичесую технику «Четыре времени года» при проведении работы с детьми, переживающими травматические ситуации, а также показала упражнения для коррекционной помощи обучающимся, в том числе методы само и взаимопомощи. Специалист ответила на вопросы участников практикума, дала практические рекомендации в виде памяток для родителей, которые педагоги будут использовать в работе с целью оказания психологической поддержки семьи участника (ветерана) СВО.
9 семей участников (ветеранов) СВО получили психологическую помощь в рамках индивидуального консультирования. В ходе консультаций выявлено, что родитель находится в состоянии длительного стресса. Помощь психолога была направлена на принятие и разделение личностных внутренних переживаний родителя, осмысления изменений функционала семьи и распределения изменившегося семейного функционала. Работа с детьми строилась на принятии чувств ребенка, создавались условия для проработки личностных внутренних переживаний, в том числе реакции на утрату близкого человека.
Анализируя результаты проведенной работы, хочется отметить, что психологическая помощь семье участника (ветерана) СВО сегодня весьма необходима. Своевременная поддержка, является залогом оптимизации состояния человека, формируется адекватная личностная ответственность членов семьи, семья сплачивается, происходит урегулирование отношений семьи с социумом, повышается психолого-педагогическая компетентность и жизнестойкость всех членов семьи.
